为全面提升学生信息素养，培养创新精神与实践能力，促进信息技术与教育教学融合创新，4月1日，博鱼·(中国)官方网站教育信息化和装备管理服务中心组织开展“博鱼·(中国)官方网站中小学生信息素养提升实践活动”作品遴选工作，邀请专家评委对优秀作品进行评审。
据了解，本次参与评审的作品，经过各校、各区层层筛选，从众多优秀作品中脱颖而出，共536件作品，涵盖电脑绘画、电子板报、创意编程、微视频、微动漫、电脑艺术设计、3D创意设计、创新开发项目、AI图像编程。它们不仅展示了学生们在信息技术领域的才华与创意，更体现了他们勇于探索、敢于实践的精神风貌。
整个评审过程中，评委们秉承客观、公正、全面的原则，认真审阅每一份作品，从作品的创新性、实用性、技术性等多个维度进行综合评价，为优秀作品提供宝贵的指导和建议。他们不仅关注作品本身的质量，还会关注学生在创作过程中所展现出的态度、能力和潜力。这样的评价方式有助于激发学生的积极性和创造力，促进他们在信息技术领域取得更大的进步。
活动中，专家评委为参赛作品的进一步修改和完善提供了明确且有针对性的指导思路。这一举措不仅显著提升了作品的整体质量，更为我市作品在省级赛事中的精彩亮相奠定了坚实基础，期待每位选手都能在不断地雕琢和完善中，锤炼自己的专业技能，将所学所得灵活运用于实践之中，让能力真正转化为内心的力量。
通过这样的努力，我们相信将会涌现出一批批体现我市高水平、高品质的作品，共同构筑我市在信息技术领域的璀璨群星。
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据了解，本次参与评审的作品，经过各校、各区层层筛选，从众多优秀作品中脱颖而出，共536件作品，涵盖电脑绘画、电子板报、创意编程、微视频、微动漫、电脑艺术设计、3D创意设计、创新开发项目、AI图像编程。它们不仅展示了学生们在信息技术领域的才华与创意，更体现了他们勇于探索、敢于实践的精神风貌。
整个评审过程中，评委们秉承客观、公正、全面的原则，认真审阅每一份作品，从作品的创新性、实用性、技术性等多个维度进行综合评价，为优秀作品提供宝贵的指导和建议。他们不仅关注作品本身的质量，还会关注学生在创作过程中所展现出的态度、能力和潜力。这样的评价方式有助于激发学生的积极性和创造力，促进他们在信息技术领域取得更大的进步。
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