学思践悟笃于行，勇担使命谱新篇。无锡教育微信开设“学习贯彻党的二十大精神·心得笔谈”专栏，陆续刊发教育系统领导干部学习贯彻党的二十大精神心得体会。
一起走近教育系统年轻干部听听他们的学习心得。
李新浩 无锡汽车工程高等职业技术学校副校长
深入学习贯彻党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，以服务学生全面发展和经济社会发展为宗旨，推动就业与升学并重。强化思政教育，筑牢育人根基。以“三全育人”理念为指导，聚焦学生、聚焦课堂、聚焦校园，持续整合育人资源，形成“阳光德育·七彩人生”特色品牌。优化人才培养，服务产业发展。精准对接无锡“465”现代产业体系，优化专业设置，以“新技术+专业”的新模式，践行“做精汽车、做强轨道、做优建筑”的专业群建设战略。深化产教融合，提升办学能力。通过创新“平台＋实体”产教融合联盟运行机制，推进实体化运作。持续推进校企合作机制，有力推动职业教育与行业产业的协同发展。
孙庭标 江苏省无锡师范学校附属小学党委副书记
党的二十大报告把教育摆在了更加突出、更加重要的位置。作为教育工作者，我们深受鼓舞的同时，更要牢记为党育人、为国育才的初心使命，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，围绕立德树人根本任务，强化担当作为，在教育“赶考”路上，当好新时代“答卷人”。“学”要入脑入心。拓宽学习思路、创新学习形式，把党的二十大精神真正落实到教育教学各项工作中，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。“做”要见行见效。坚持学用结合，以“时时”在线、“事事”上心、“处处”留意的责任感，打造“乐学育人”四有好教师团队，培养德智体美劳全面发展的“诚勇少年”。
顾银伟 无锡开放大学教务处副处长、市大数据管理局数字化转型推进处副处长(挂职)
党的二十大报告提出“推进教育数字化”，明确了教育数字化未来发展的行动纲领，具有重大意义。作为一名青年干部，要怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，将人生理想融入国家和民族的事业中，在不懈奋斗中实现自己的人生价值。牢固树立数字化改革思维。以数字化赋能现代化，对传统理念、制度、体系和手段进行全方位提升和系统性重塑，来获得更高的价值认知、更强的创新领导力、更高效的管理流程、更科学的组织结构。坚持数字化赋能教育高质量发展。以教师和学生为中心，充分利用数字技术加速教学科研、管理服务、治理体系等方面的创新和转型，构建智慧教育发展新生态。
朱鹏飞 博鱼·(中国)官方网站第一中学教师发展中心副主任
党的二十大报告擘画了新时期教育事业发展的宏伟蓝图，为青年干部施展才干提供了广阔舞台。我将筑牢理想根基，主动担当作为，努力做新时代奋发有为的青年干部。坚定理想信念，做贯彻党的二十大精神的示范者。读原著、学原文、悟原理，真正将党的二十大精神入心入脑。全面贯彻党的教育方针，高质量实施学校课程，落实立德树人根本任务。提升能力素质，做学校愿景诠释落地的执行者。准确理解学校战略规划育人目标，勇于担当，身体力行做好表率，不断提升思想领悟力、战略行动力、团队组织力，将学校的顶层设计落到实处。强化服务意识，做促进师生成长发展的服务者。观察日常教学中的难点痛点问题，引导教师深度参与学校治理，激发教师发展活力。积极开展学生心理健康教育，注重学科育德与育能的统一。
徐自远 无锡机电高等职业技术学校电子信息工程系副主任
学校将以党的二十大精神为引领，以专业群产业学院为“试验田”，将学生们培养为新职教改革的“高技能硕果”，为无锡物联网产业经济发展输送养分。产教融合，新职教改革的“试验田”。学校与新华三集团等信息技术类龙头企业共建产业学院，计划用5年左右的时间，打造具有无锡机电特色的产业学院样本。高素质师资队伍，新职教改革的“园丁”。由企业从一线技术骨干中推荐优秀高技能人才，入驻学校担任企业师傅；学校中青年骨干教师获得企业岗位能力认证后，承担产业学院相关专业核心课程教学。高技能人才，新职教改革的“硕果”。在产业学院框架内，通过师生结对，健全育人机制，努力将众多学生培养成为金牌选手、技能状元等高水平技术技能型人才。
傅立力 博鱼·(中国)官方网站江南中学学生成长中心办公室主任兼阳光分校德育处主任
认真学习贯彻党的二十大精神，始终牢记为党育人、为国育才使命，促进学生全面发展和健康成长。全力培养坚定的爱国者。学校将继续推进团队一体化建设，利用好思政课堂，大力开展理想信念教育，努力搭建广阔的爱国主义教育平台，将爱国主义深植于学生心中。努力培养勇敢的攀登者。积极开发适合江南校情的校本课程，依托省自然学科课程基地，指导学生进行跨学科学习和自主探究，培养学生的科学精神和勇毅品格。着力培养活泼的创造者。依托省市级品格提升工程项目，让学生学会关注自我、关爱他人、融入社会、走向世界，以积极阳光的心态和创新实践者的姿态走好青春成长的每一步。
学思践悟笃于行，勇担使命谱新篇。无锡教育微信开设“学习贯彻党的二十大精神·心得笔谈”专栏，陆续刊发教育系统领导干部学习贯彻党的二十大精神心得体会。
一起走近教育系统年轻干部听听他们的学习心得。
李新浩 无锡汽车工程高等职业技术学校副校长
深入学习贯彻党的二十大精神，坚持立德树人根本任务，以服务学生全面发展和经济社会发展为宗旨，推动就业与升学并重。强化思政教育，筑牢育人根基。以“三全育人”理念为指导，聚焦学生、聚焦课堂、聚焦校园，持续整合育人资源，形成“阳光德育·七彩人生”特色品牌。优化人才培养，服务产业发展。精准对接无锡“465”现代产业体系，优化专业设置，以“新技术+专业”的新模式，践行“做精汽车、做强轨道、做优建筑”的专业群建设战略。深化产教融合，提升办学能力。通过创新“平台＋实体”产教融合联盟运行机制，推进实体化运作。持续推进校企合作机制，有力推动职业教育与行业产业的协同发展。
孙庭标 江苏省无锡师范学校附属小学党委副书记
党的二十大报告把教育摆在了更加突出、更加重要的位置。作为教育工作者，我们深受鼓舞的同时，更要牢记为党育人、为国育才的初心使命，永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风，围绕立德树人根本任务，强化担当作为，在教育“赶考”路上，当好新时代“答卷人”。“学”要入脑入心。拓宽学习思路、创新学习形式，把党的二十大精神真正落实到教育教学各项工作中，切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。“做”要见行见效。坚持学用结合，以“时时”在线、“事事”上心、“处处”留意的责任感，打造“乐学育人”四有好教师团队，培养德智体美劳全面发展的“诚勇少年”。
顾银伟 无锡开放大学教务处副处长、市大数据管理局数字化转型推进处副处长(挂职)
党的二十大报告提出“推进教育数字化”，明确了教育数字化未来发展的行动纲领，具有重大意义。作为一名青年干部，要怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，将人生理想融入国家和民族的事业中，在不懈奋斗中实现自己的人生价值。牢固树立数字化改革思维。以数字化赋能现代化，对传统理念、制度、体系和手段进行全方位提升和系统性重塑，来获得更高的价值认知、更强的创新领导力、更高效的管理流程、更科学的组织结构。坚持数字化赋能教育高质量发展。以教师和学生为中心，充分利用数字技术加速教学科研、管理服务、治理体系等方面的创新和转型，构建智慧教育发展新生态。
朱鹏飞 博鱼·(中国)官方网站第一中学教师发展中心副主任
党的二十大报告擘画了新时期教育事业发展的宏伟蓝图，为青年干部施展才干提供了广阔舞台。我将筑牢理想根基，主动担当作为，努力做新时代奋发有为的青年干部。坚定理想信念，做贯彻党的二十大精神的示范者。读原著、学原文、悟原理，真正将党的二十大精神入心入脑。全面贯彻党的教育方针，高质量实施学校课程，落实立德树人根本任务。提升能力素质，做学校愿景诠释落地的执行者。准确理解学校战略规划育人目标，勇于担当，身体力行做好表率，不断提升思想领悟力、战略行动力、团队组织力，将学校的顶层设计落到实处。强化服务意识，做促进师生成长发展的服务者。观察日常教学中的难点痛点问题，引导教师深度参与学校治理，激发教师发展活力。积极开展学生心理健康教育，注重学科育德与育能的统一。
徐自远 无锡机电高等职业技术学校电子信息工程系副主任
学校将以党的二十大精神为引领，以专业群产业学院为“试验田”，将学生们培养为新职教改革的“高技能硕果”，为无锡物联网产业经济发展输送养分。产教融合，新职教改革的“试验田”。学校与新华三集团等信息技术类龙头企业共建产业学院，计划用5年左右的时间，打造具有无锡机电特色的产业学院样本。高素质师资队伍，新职教改革的“园丁”。由企业从一线技术骨干中推荐优秀高技能人才，入驻学校担任企业师傅；学校中青年骨干教师获得企业岗位能力认证后，承担产业学院相关专业核心课程教学。高技能人才，新职教改革的“硕果”。在产业学院框架内，通过师生结对，健全育人机制，努力将众多学生培养成为金牌选手、技能状元等高水平技术技能型人才。
傅立力 博鱼·(中国)官方网站江南中学学生成长中心办公室主任兼阳光分校德育处主任
认真学习贯彻党的二十大精神，始终牢记为党育人、为国育才使命，促进学生全面发展和健康成长。全力培养坚定的爱国者。学校将继续推进团队一体化建设，利用好思政课堂，大力开展理想信念教育，努力搭建广阔的爱国主义教育平台，将爱国主义深植于学生心中。努力培养勇敢的攀登者。积极开发适合江南校情的校本课程，依托省自然学科课程基地，指导学生进行跨学科学习和自主探究，培养学生的科学精神和勇毅品格。着力培养活泼的创造者。依托省市级品格提升工程项目，让学生学会关注自我、关爱他人、融入社会、走向世界，以积极阳光的心态和创新实践者的姿态走好青春成长的每一步。