6月12日，惠山区人民政府教育督导室第一责任区李兴群、曹澎两位责任督学莅临洛社高中，围绕教师队伍建设、学生资助、实验教学等工作开展6月份挂牌督导。
学校师训处翟荣俊主任从师德师风建设、课题研究、论文写作、青年教师达标考核、班主任队伍建设、年度项目研究推进等方面向两位督导详细介绍了学校教师队伍建设工作。翟主任介绍，学校目前有研究中的校级课题44项，省市级规划课题10项，申报惠山区教育改革重点项目课题2项，今年已有多位老师在各级各类活动中获奖。两位督学对学校科研氛围浓郁，教师培养工作特色鲜明、效果显著表示惊叹。督学们同时指出，学校发展应以教师为基础，只有一流的师资队伍才能创造一流的教学业绩，狠抓教科研工作是助推教师专业发展的关键，更是进一步提升学校教育质量、促进学校高质量发展的支撑。
两位督学通过翻阅学生资助工作档案资料、与负责人访谈等形式，对学校2024年春季学生资助政策落实情况进行了详细检查。根据相关文件精神，洛社高中认真落实学生资助工作，成立领导小组，制定相应管理制度，统一部署，公开、透明、公平、规范开展学生资助工作。两位督学对学校学生资助工作的制度建设、政策落实、过程管控、资助育人、档案管理表示充分肯定。
两位督学来到实验室，仔细查看了理化生实验室的仪器配备情况，认真翻阅了各项实验记录，了解学校实验教学的开设情况。他们对学校充分利用现有资源，按照要求全面开展实验教学表示肯定。同时，督学们强调实验室是培养学生创新能力和实践能力的重要场所，希望学校能够继续完善实验室建设，进一步提升实验教学质量。
督导最后，两位督学就作业负担、课间操休息、午休安排、两操开设等减轻学业负担的学校相关措施与学生代表进行了面对面交流。倾听心声、助力成长，两位督学鼓励同学们认真学习、全面发展，嘱咐同学们注意劳逸结合，学会心理调节，保持积极乐观情绪、阳光快乐成长。
督导赋能、规范管理，助力发展。洛社高中以每月的督导为契机，不断提升学校的管理水平和教育教学质量，着力打造一支高质量的师资队伍，不断加快学校高质量发展步伐。
（撰稿：陈亮；摄影：张兰兰）
6月12日，惠山区人民政府教育督导室第一责任区李兴群、曹澎两位责任督学莅临洛社高中，围绕教师队伍建设、学生资助、实验教学等工作开展6月份挂牌督导。
学校师训处翟荣俊主任从师德师风建设、课题研究、论文写作、青年教师达标考核、班主任队伍建设、年度项目研究推进等方面向两位督导详细介绍了学校教师队伍建设工作。翟主任介绍，学校目前有研究中的校级课题44项，省市级规划课题10项，申报惠山区教育改革重点项目课题2项，今年已有多位老师在各级各类活动中获奖。两位督学对学校科研氛围浓郁，教师培养工作特色鲜明、效果显著表示惊叹。督学们同时指出，学校发展应以教师为基础，只有一流的师资队伍才能创造一流的教学业绩，狠抓教科研工作是助推教师专业发展的关键，更是进一步提升学校教育质量、促进学校高质量发展的支撑。
两位督学通过翻阅学生资助工作档案资料、与负责人访谈等形式，对学校2024年春季学生资助政策落实情况进行了详细检查。根据相关文件精神，洛社高中认真落实学生资助工作，成立领导小组，制定相应管理制度，统一部署，公开、透明、公平、规范开展学生资助工作。两位督学对学校学生资助工作的制度建设、政策落实、过程管控、资助育人、档案管理表示充分肯定。
两位督学来到实验室，仔细查看了理化生实验室的仪器配备情况，认真翻阅了各项实验记录，了解学校实验教学的开设情况。他们对学校充分利用现有资源，按照要求全面开展实验教学表示肯定。同时，督学们强调实验室是培养学生创新能力和实践能力的重要场所，希望学校能够继续完善实验室建设，进一步提升实验教学质量。
督导最后，两位督学就作业负担、课间操休息、午休安排、两操开设等减轻学业负担的学校相关措施与学生代表进行了面对面交流。倾听心声、助力成长，两位督学鼓励同学们认真学习、全面发展，嘱咐同学们注意劳逸结合，学会心理调节，保持积极乐观情绪、阳光快乐成长。
督导赋能、规范管理，助力发展。洛社高中以每月的督导为契机，不断提升学校的管理水平和教育教学质量，着力打造一支高质量的师资队伍，不断加快学校高质量发展步伐。
（撰稿：陈亮；摄影：张兰兰）