秉承着“每一次学科组长会议都是一次主题学习活动”的惯例，2月26日，市北高中新学期召开了以“重构学科规划 争创优质学科组”为主题的学科组长会议，教务处李树民主任主持本次活动。
李树民主任带领学科组长们研读了《博鱼·(中国)官方网站中小学优质学科组建设活动的通知（锡教发{2024}2号）》的内容与学科组建设标准，分析了市北高中学科组建设的优势，提出了学科组发展方向，布置了建设工作的计划和进度。市北高中争创优质学科组，构建高质量的教研体系，以过程中出现的问题发现和诊断为起点，以现有资源的挖掘和利用为依托，以发展规划的制定与修改为抓手，以过程管理和制度化、日常化为核心，以老师的专业发展和生命的真实成长为归宿，以规划实施效果的反思和评价为保障，确保教研组活动有质量，教研活动有创造性。在坚守普通高中基础性的前提下，明晰学校生态科技教育的基础、核心和目标，探索具有底色和特色的生态科技教育。
学校教科室陆健主任对青蓝工程做了工作布置，要求各学科组继续关注青年教师成长，共同为青年教师搭建发展阶梯，与教学实践相结合，积极进行课程研究。
会上，周爱民校长对学科组教研工作进行指导，每个学科组要有“一盘棋，一本帐”，“带好一群人”，踏踏实实“做好一些事”，“优秀的教师组成优秀的学科组”，让高品质特色高中发展体现在学校课程建设、教学变革中。
本次会议为学校教务工作开展提供了具体有效的指导和帮助，让学科组在新学期的工作中有目标、有重点、有统筹、有章法。
秉承着“每一次学科组长会议都是一次主题学习活动”的惯例，2月26日，市北高中新学期召开了以“重构学科规划 争创优质学科组”为主题的学科组长会议，教务处李树民主任主持本次活动。
李树民主任带领学科组长们研读了《博鱼·(中国)官方网站中小学优质学科组建设活动的通知（锡教发{2024}2号）》的内容与学科组建设标准，分析了市北高中学科组建设的优势，提出了学科组发展方向，布置了建设工作的计划和进度。市北高中争创优质学科组，构建高质量的教研体系，以过程中出现的问题发现和诊断为起点，以现有资源的挖掘和利用为依托，以发展规划的制定与修改为抓手，以过程管理和制度化、日常化为核心，以老师的专业发展和生命的真实成长为归宿，以规划实施效果的反思和评价为保障，确保教研组活动有质量，教研活动有创造性。在坚守普通高中基础性的前提下，明晰学校生态科技教育的基础、核心和目标，探索具有底色和特色的生态科技教育。
学校教科室陆健主任对青蓝工程做了工作布置，要求各学科组继续关注青年教师成长，共同为青年教师搭建发展阶梯，与教学实践相结合，积极进行课程研究。
会上，周爱民校长对学科组教研工作进行指导，每个学科组要有“一盘棋，一本帐”，“带好一群人”，踏踏实实“做好一些事”，“优秀的教师组成优秀的学科组”，让高品质特色高中发展体现在学校课程建设、教学变革中。
本次会议为学校教务工作开展提供了具体有效的指导和帮助，让学科组在新学期的工作中有目标、有重点、有统筹、有章法。