11月29日上午，博鱼·(中国)官方网站教科院各科专家在张海强副院长带领下莅临三高中视导工作。教学视导以高三为重心，三个年级、十门学科全面展开。三高中教师们在三新背景下，以高考为标杆，坚持学生为主体，既展示了活动与实效并举、素养与基础共升的公开课，又展现了敦本务实、卓有成效的常态课堂。
中午，教科院专家联合各学科召开了教学视导反馈会议，从教学内容、课堂呈现、备课和作业情况进行了综合点评，对三高中老师扎实的教学功底、精准的知识把握和新课程素养的给予高度肯定，同时对具体教学提出了宝贵意见，指明了下一阶段教学工作方向。
下午，反馈会上各科专家针对具体学科、具体课堂给出了独到的见解和建议，其中高考试题和集体备课反复被提及。专家们指出，高三老师在教学中不仅要努力踏实的走，更要时常抬头看路，把握方向，重点在研究课标、把握真题和理解高考体系。专家们也强调了集体备课的重要性，建议三个年级教师都要重视集体备课，并能根据不同的学情和教情进行二次备课，充分融合集体智慧和个体差异，实现课堂教学的长足进步。
“视”以促教，“研”以致远。此次视导调研也为三高中提供了发展契机，未来学校将扎实抓好常规教学，切实落实长效教研，激发教师专业发展内驱力，坚持以教师队伍高质量建设释放学校高质量发展新活力。
11月29日上午，博鱼·(中国)官方网站教科院各科专家在张海强副院长带领下莅临三高中视导工作。教学视导以高三为重心，三个年级、十门学科全面展开。三高中教师们在三新背景下，以高考为标杆，坚持学生为主体，既展示了活动与实效并举、素养与基础共升的公开课，又展现了敦本务实、卓有成效的常态课堂。
中午，教科院专家联合各学科召开了教学视导反馈会议，从教学内容、课堂呈现、备课和作业情况进行了综合点评，对三高中老师扎实的教学功底、精准的知识把握和新课程素养的给予高度肯定，同时对具体教学提出了宝贵意见，指明了下一阶段教学工作方向。
下午，反馈会上各科专家针对具体学科、具体课堂给出了独到的见解和建议，其中高考试题和集体备课反复被提及。专家们指出，高三老师在教学中不仅要努力踏实的走，更要时常抬头看路，把握方向，重点在研究课标、把握真题和理解高考体系。专家们也强调了集体备课的重要性，建议三个年级教师都要重视集体备课，并能根据不同的学情和教情进行二次备课，充分融合集体智慧和个体差异，实现课堂教学的长足进步。
“视”以促教，“研”以致远。此次视导调研也为三高中提供了发展契机，未来学校将扎实抓好常规教学，切实落实长效教研，激发教师专业发展内驱力，坚持以教师队伍高质量建设释放学校高质量发展新活力。