为深入了解学校教育教学现状，改进教学策略，促进教育教学质量稳步提升，5月9日、10日，博鱼·(中国)官方网站滨湖中学召开期中教育教学质量工作会议，对近阶段教育教学工作进行了回顾、反思、总结。
初一年级对近期的教学工作进行了总结，并对下阶段的工作重点进行了规划，根据现状提出措施。副校长季芸强调，在教学中要调动学生学习的积极性，根据班情及时调整教学策略，以学科素养为目标完善教学设计。
初二年级组下阶段的工作重点是注重科学统筹，实施分层教学，发挥团队力量，激励学生进步，着力提升学生的基础知识运用能力和综合解题能力。教务中心主任朱夏焱建议教师深入研究试题，做到因材施教、分层教学，小组成员之间共商共进。副书记周春娟强调，初二年级组应努力提升学生学习情态，积极实施全纳教育，聚焦备课组建设与微教研。党支部书记、校长浦庆华希望教师们深入思考教学过程，把握调整教学策略，提升学生情态及课堂生态，努力提高课堂效率。
初三年级组从学科特征出发，积极关注集体备课和题型研究，重视课后辅导和个别辅导在提升学生能力中所起到的作用。副校长季芸强调了初三下阶段的工作重点，一是积极调动学生学习情态，二是个性定制学科复习计划，三是努力提高课堂效率，四是优化精简习题作业。党支部书记、校长浦庆华提出要重点关注备课组建设，关注不同层次学生能力的提升，关注师生的主观能动性，关注作业的精心设计。
定向引航促成长，奋楫笃行期未来。此次教育教学质量工作会议为今后工作明确了方向，博鱼·(中国)官方网站滨湖中学全体教师将足履实地，且行且思，扎实有效地开展教学研究，致力于全面提升学生的综合素养。（撰稿：宣传组）
为深入了解学校教育教学现状，改进教学策略，促进教育教学质量稳步提升，5月9日、10日，博鱼·(中国)官方网站滨湖中学召开期中教育教学质量工作会议，对近阶段教育教学工作进行了回顾、反思、总结。
初一年级对近期的教学工作进行了总结，并对下阶段的工作重点进行了规划，根据现状提出措施。副校长季芸强调，在教学中要调动学生学习的积极性，根据班情及时调整教学策略，以学科素养为目标完善教学设计。
初二年级组下阶段的工作重点是注重科学统筹，实施分层教学，发挥团队力量，激励学生进步，着力提升学生的基础知识运用能力和综合解题能力。教务中心主任朱夏焱建议教师深入研究试题，做到因材施教、分层教学，小组成员之间共商共进。副书记周春娟强调，初二年级组应努力提升学生学习情态，积极实施全纳教育，聚焦备课组建设与微教研。党支部书记、校长浦庆华希望教师们深入思考教学过程，把握调整教学策略，提升学生情态及课堂生态，努力提高课堂效率。
初三年级组从学科特征出发，积极关注集体备课和题型研究，重视课后辅导和个别辅导在提升学生能力中所起到的作用。副校长季芸强调了初三下阶段的工作重点，一是积极调动学生学习情态，二是个性定制学科复习计划，三是努力提高课堂效率，四是优化精简习题作业。党支部书记、校长浦庆华提出要重点关注备课组建设，关注不同层次学生能力的提升，关注师生的主观能动性，关注作业的精心设计。
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