孩子从幼儿园升入小学，无论是身体还是心灵都要面临一次成长的蜕变。而家长在陪伴孩子幼升小的过程中，也要经历一次思想上的转变。七月已至，夏木正阴，夏花绚烂。在这个万物并秀的时节里，江苏省无锡通德桥实验小学于7月7日下午开展一年级新生家长学校活动。为迎接本次活动，学校积极筹划、精心部署。从电子邀请函的发布、环境的布置到宣传片的播放、课程的设置等都体现通德人“为一件大事，做好每件小事”的使命、责任和担当。
活动伊始，教导处副主任张文翼老师对各位新生家长的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了本次家长学校的活动议程。校长助理张旭旦老师向家长朋友们介绍了通小作为一所梁溪名校的历史底蕴与校园布局。她强调了雷锋精神是每个通小人践行的思想之源，着重介绍了通小的课程、课堂、学生与教师，阐释了通小独特的“学导课堂”教学实践。一年级资深语文老师、班主任陆敏老师开展了以“好习惯，伴成长”为主题的讲座。她围绕学习、行为、生活三大日常习惯，提出了及时表扬、言传身教、奖励机制、有效沟通等习惯培养策略。她还就亲子共读给家长朋友们提供了丰富且行之有效的方式。教导处主任华丹老师带来“让孩子有准备地入学”微指导，引导家长助力孩子做好一年级的心理准备、知识准备、能力准备和学习与生活用品准备，以期实现幼小的顺畅过渡。德育处副主任孙瑶琳老师开展了“适应与成长”的微讲座，意在指导家长们正确认识孩子在幼小衔接过程中的心理变化，以积极的期待、长远的心态、及时的鼓励、自我的觉察等策略，明晰一年级孩子入学所需做好的心理准备。三位老师围绕小幼如何跨越断层，科学衔接支招献计，指导家长家校携手，帮助孩子们尽快消除不适应性，充分融入新的学习环境中。
家庭是塑造孩子健康人格的第一环境。学校还特别邀请一年级家长代表们“现身说法”，上台分享自己的教育感悟和育儿经验。她们毫无保留的分享，博得台下掌声一片，将活动引入到另一个高潮。
声声细语暖人心，一言一语总关情。吴萍校长为家长们带来了充满温度的“跨越断层，小幼衔接”主题讲座。她从家庭教育与学校教育、社会教育的区别讲起，通过精彩详实的经典案例，与家长们分享六个暑期衔接小妙招：“积极暗示，愉悦心情”“调整作息，循序渐进”“抓住习惯，每日培养”“坚持运动，亲子陪伴”“协同劳动，提升能力”“坚持阅读，加强积累”。在讲座的最后，吴校长提出了校家社协同臻于“交融”的理想愿景。吴校温润而坚定的话语吸引着各位家长的目光。从家长们聚精会神、频频点头的外部表现中，看到了教育共鸣的火花，这便是家校同频共振最有力的见证。
所有的遇见都指向成长。家庭的温暖给予孩子成长的动力，学校的教育赋予孩子成长的能力。此次新生家长学校活动的开展，是家与学校、爱与责任的双向奔赴，为学校和家庭架起了一座沟通联接的桥梁。相信在大家的共同努力下，即将到来的通小学子们定会收获最大的成长和发展。从相遇开始，以爱为底色，以成长为指向，家校倾情配合、携手同行，共同见证孩子们的灿烂明天。
孩子从幼儿园升入小学，无论是身体还是心灵都要面临一次成长的蜕变。而家长在陪伴孩子幼升小的过程中，也要经历一次思想上的转变。七月已至，夏木正阴，夏花绚烂。在这个万物并秀的时节里，江苏省无锡通德桥实验小学于7月7日下午开展一年级新生家长学校活动。为迎接本次活动，学校积极筹划、精心部署。从电子邀请函的发布、环境的布置到宣传片的播放、课程的设置等都体现通德人“为一件大事，做好每件小事”的使命、责任和担当。
活动伊始，教导处副主任张文翼老师对各位新生家长的到来表示热烈欢迎，并简要介绍了本次家长学校的活动议程。校长助理张旭旦老师向家长朋友们介绍了通小作为一所梁溪名校的历史底蕴与校园布局。她强调了雷锋精神是每个通小人践行的思想之源，着重介绍了通小的课程、课堂、学生与教师，阐释了通小独特的“学导课堂”教学实践。一年级资深语文老师、班主任陆敏老师开展了以“好习惯，伴成长”为主题的讲座。她围绕学习、行为、生活三大日常习惯，提出了及时表扬、言传身教、奖励机制、有效沟通等习惯培养策略。她还就亲子共读给家长朋友们提供了丰富且行之有效的方式。教导处主任华丹老师带来“让孩子有准备地入学”微指导，引导家长助力孩子做好一年级的心理准备、知识准备、能力准备和学习与生活用品准备，以期实现幼小的顺畅过渡。德育处副主任孙瑶琳老师开展了“适应与成长”的微讲座，意在指导家长们正确认识孩子在幼小衔接过程中的心理变化，以积极的期待、长远的心态、及时的鼓励、自我的觉察等策略，明晰一年级孩子入学所需做好的心理准备。三位老师围绕小幼如何跨越断层，科学衔接支招献计，指导家长家校携手，帮助孩子们尽快消除不适应性，充分融入新的学习环境中。
家庭是塑造孩子健康人格的第一环境。学校还特别邀请一年级家长代表们“现身说法”，上台分享自己的教育感悟和育儿经验。她们毫无保留的分享，博得台下掌声一片，将活动引入到另一个高潮。
声声细语暖人心，一言一语总关情。吴萍校长为家长们带来了充满温度的“跨越断层，小幼衔接”主题讲座。她从家庭教育与学校教育、社会教育的区别讲起，通过精彩详实的经典案例，与家长们分享六个暑期衔接小妙招：“积极暗示，愉悦心情”“调整作息，循序渐进”“抓住习惯，每日培养”“坚持运动，亲子陪伴”“协同劳动，提升能力”“坚持阅读，加强积累”。在讲座的最后，吴校长提出了校家社协同臻于“交融”的理想愿景。吴校温润而坚定的话语吸引着各位家长的目光。从家长们聚精会神、频频点头的外部表现中，看到了教育共鸣的火花，这便是家校同频共振最有力的见证。
所有的遇见都指向成长。家庭的温暖给予孩子成长的动力，学校的教育赋予孩子成长的能力。此次新生家长学校活动的开展，是家与学校、爱与责任的双向奔赴，为学校和家庭架起了一座沟通联接的桥梁。相信在大家的共同努力下，即将到来的通小学子们定会收获最大的成长和发展。从相遇开始，以爱为底色，以成长为指向，家校倾情配合、携手同行，共同见证孩子们的灿烂明天。