惊风飘白日，光景驰西流，在忙碌与拼搏中，本学期即将抵达终点。为进一步强化班级管理，梳理期末班主任工作，也为教师心理做调适赋能，6月14日下午，博鱼·(中国)官方网站滨湖中心小学召开了“师爱‘润心’守护‘心’力量”为主题的期末班主任（辅导员）心理调适培训暨学期末结束工作例会。
会议开始，副校长蔡静亚首先对班主任本学期的工作给予高度的肯定，同时传达上级文件精神，希望班主任在加强安全工作、严格执行教育“双减”政策、加强家校联系等方面全方位做好期末阶段各项工作。然后蔡校长向班主任们强调了撰写学生评语的三个“注重”：注重客观性、注重发展性、注重个体性。她提出，一则好的评语，似冬日里的暖阳，能温暖学生心田，透过评语，家长也能了解学生在校表现。希望班主任关注每一个学生身上的闪光点，用爱心书写有温度的评语。
心理健康专职教师沈霞以“润心启智 减压赋能”为主题，运用生动的语言和真实的案例告诉班主任（辅导员），学生们面对考试，产生紧张、焦虑、懈怠、自卑等情绪，是正常的，应学会构建理性认知，做情绪的管理者。沈老师现场分享了很多心理放松的小方法，和适合学生考前做的放松游戏，她建议班主任，教会学生关注自身积极面，调用积极资源，还可以合理宣泄。班主任（辅导员）跟着沈老师的讲座节奏，一起剖析问题、解决问题、深度互动，润心启智，减压赋能。
德任主任许波老师就期末班主任工作做了部署安排。她和大家一起梳理了期末班级结束工作的任务清单，希望班主任明确班级奋斗目标，发挥班主任桥梁作用，创建良好的班级氛围和家校沟通氛围。许波老师对期末“三好学生”“品学兼优”评比进行布置，同时提醒班主任老师持续注重家访工作，及时与家长沟通学生的情况，并进行家庭教育指导，关注各班教室卫生与设施，将安全隐患消除在萌芽状态。
本次期末班主任工作会议的召开，进一步明确了班主任职责及具体工作安排，为班主任们今后在进行学生心理健康教育方面提供了指导，提高了班主任们教育管理问题学生能力。相信滨小的班主任们定会积极履职，求真务实，凡事谋在细处，干在实处，为本学期的班主任工作画上圆满的句号。
惊风飘白日，光景驰西流，在忙碌与拼搏中，本学期即将抵达终点。为进一步强化班级管理，梳理期末班主任工作，也为教师心理做调适赋能，6月14日下午，博鱼·(中国)官方网站滨湖中心小学召开了“师爱‘润心’守护‘心’力量”为主题的期末班主任（辅导员）心理调适培训暨学期末结束工作例会。
会议开始，副校长蔡静亚首先对班主任本学期的工作给予高度的肯定，同时传达上级文件精神，希望班主任在加强安全工作、严格执行教育“双减”政策、加强家校联系等方面全方位做好期末阶段各项工作。然后蔡校长向班主任们强调了撰写学生评语的三个“注重”：注重客观性、注重发展性、注重个体性。她提出，一则好的评语，似冬日里的暖阳，能温暖学生心田，透过评语，家长也能了解学生在校表现。希望班主任关注每一个学生身上的闪光点，用爱心书写有温度的评语。
心理健康专职教师沈霞以“润心启智 减压赋能”为主题，运用生动的语言和真实的案例告诉班主任（辅导员），学生们面对考试，产生紧张、焦虑、懈怠、自卑等情绪，是正常的，应学会构建理性认知，做情绪的管理者。沈老师现场分享了很多心理放松的小方法，和适合学生考前做的放松游戏，她建议班主任，教会学生关注自身积极面，调用积极资源，还可以合理宣泄。班主任（辅导员）跟着沈老师的讲座节奏，一起剖析问题、解决问题、深度互动，润心启智，减压赋能。
德任主任许波老师就期末班主任工作做了部署安排。她和大家一起梳理了期末班级结束工作的任务清单，希望班主任明确班级奋斗目标，发挥班主任桥梁作用，创建良好的班级氛围和家校沟通氛围。许波老师对期末“三好学生”“品学兼优”评比进行布置，同时提醒班主任老师持续注重家访工作，及时与家长沟通学生的情况，并进行家庭教育指导，关注各班教室卫生与设施，将安全隐患消除在萌芽状态。
本次期末班主任工作会议的召开，进一步明确了班主任职责及具体工作安排，为班主任们今后在进行学生心理健康教育方面提供了指导，提高了班主任们教育管理问题学生能力。相信滨小的班主任们定会积极履职，求真务实，凡事谋在细处，干在实处，为本学期的班主任工作画上圆满的句号。