为进一步提升教师心理健康专业技能，学会自我调节，更好地指导学生看见自己的情绪，6月27日下午，博鱼·(中国)官方网站广新小学兼职心理教师邹文英为全体班主任老师作了心理专题培训讲座。

教师心理健康是学生心理健康发展的保证。培训伊始，邹老师从“因材施教”这个故事入手，剖析中国汉字语言的重要性，激励大家通过读书和授课带给自己正能量，从而获得心理健康。

接着，邹老师围绕“如何面对压力管理情绪”“教师人生有智慧”两方面展开，分析了教师的压力来源并提供了具体可行的建议，比如：接受现实，或合理宣泄，或审时度势，或自得其乐。同时，邹老师以“一位同学未完成作业，教师愤怒情绪导致悲剧”“司马懿甘受其辱”这两个案例，和老师们进行讨论。通过情景代入，老师们感知到双方处在情绪中时，就很容易出言伤害学生，破坏关系，不利于问题解决，学生也接收不到原本想传达的信息。

关注心灵，健康生活，快乐教学，为人师者要通过不断的学习，提升专业素养，才能给予学生更好的教育。