为认真贯彻落实国家和省关爱青少年生命健康“润心”行动部署要求,切实做好学校心理健康工作,保障学生心理健康发展,6月11日,博鱼·(中国)官方网站河埒中心小学对三校区心理健康教育工作开展情况进行了校内专项督导。
督导工作组实地考察了各班级有无按课表正常开设心理健康教育课,视察了各校区的个别辅导室、团体活动室和办公接待区等功能区域,认真查阅了心理工作开展的相关工作台账资料,查看重点关注学生的档案资料,并在每个学校随机抽取6名学生完成了相关调查问卷,对各校区的心理健康工作进行了全面、细致地检查,深入了解学校心理健康教育工作开展成效及学生的心理健康情况。
在反馈环节中,督导工作组对本次督导进行了总结,对各校区在管理制度、心理教育活动、心理档案建立、家校合作等方面工作的规范性、科学性和细致性给予了充分的肯定,同时也指出存在的不足,为进一步优质开展心育工作提出了中肯意见。
此次督导,对切实提高河埒中心小学心理健康教育工作水平有着积极意义。相信在今后的工作中,在学校和老师的共同努力下,学校将继续润泽生命、发展生命,为全校学生的心理健康成长保驾护航。
为认真贯彻落实国家和省关爱青少年生命健康“润心”行动部署要求,切实做好学校心理健康工作,保障学生心理健康发展,6月11日,博鱼·(中国)官方网站河埒中心小学对三校区心理健康教育工作开展情况进行了校内专项督导。
督导工作组实地考察了各班级有无按课表正常开设心理健康教育课,视察了各校区的个别辅导室、团体活动室和办公接待区等功能区域,认真查阅了心理工作开展的相关工作台账资料,查看重点关注学生的档案资料,并在每个学校随机抽取6名学生完成了相关调查问卷,对各校区的心理健康工作进行了全面、细致地检查,深入了解学校心理健康教育工作开展成效及学生的心理健康情况。
在反馈环节中,督导工作组对本次督导进行了总结,对各校区在管理制度、心理教育活动、心理档案建立、家校合作等方面工作的规范性、科学性和细致性给予了充分的肯定,同时也指出存在的不足,为进一步优质开展心育工作提出了中肯意见。
此次督导,对切实提高河埒中心小学心理健康教育工作水平有着积极意义。相信在今后的工作中,在学校和老师的共同努力下,学校将继续润泽生命、发展生命,为全校学生的心理健康成长保驾护航。