为帮助队员们正确面对失败和挫折,培养他们的心理韧性和解决问题的能力,6月7日,博鱼·(中国)官方网站胡埭中心小学各班开展了挫折教育班会活动。
在班会上,辅导员通过迷宫游戏引出“挫折”一词。队员们热情地参与“盲盒游戏”,大家通过卡牌的抽取,明白挫折是生活中的正常现象,是每个人都要面对的。随后,辅导员进一步引发队员们思考“挫折是否更有利于成长”,队员们就此展开了激烈的辩论,并达成共识:遇到挫折时,只有坚强和执着地面对,不断努力,才能拥有美好的未来。在“挫折微剧场”环节中,队员纷纷被杨宁、刘岩、马龙三位人物克服挫折的经历所打动,大家沉浸在案例中,积极思考,在榜样的身上汲取应对挫折的勇气与方法。最后,队员们在挫折清单上,加上一列“我还可以这样”,思考应对挫折的方法。
这次挫折教育班会课很有意义,不仅帮助队员们正确认识和面对挫折,更使大家树立起战胜挫折的信心。相信队员们今后能够更好地应对未来的挑战,成为在逆境中点亮自己的光。
为帮助队员们正确面对失败和挫折,培养他们的心理韧性和解决问题的能力,6月7日,博鱼·(中国)官方网站胡埭中心小学各班开展了挫折教育班会活动。
在班会上,辅导员通过迷宫游戏引出“挫折”一词。队员们热情地参与“盲盒游戏”,大家通过卡牌的抽取,明白挫折是生活中的正常现象,是每个人都要面对的。随后,辅导员进一步引发队员们思考“挫折是否更有利于成长”,队员们就此展开了激烈的辩论,并达成共识:遇到挫折时,只有坚强和执着地面对,不断努力,才能拥有美好的未来。在“挫折微剧场”环节中,队员纷纷被杨宁、刘岩、马龙三位人物克服挫折的经历所打动,大家沉浸在案例中,积极思考,在榜样的身上汲取应对挫折的勇气与方法。最后,队员们在挫折清单上,加上一列“我还可以这样”,思考应对挫折的方法。
这次挫折教育班会课很有意义,不仅帮助队员们正确认识和面对挫折,更使大家树立起战胜挫折的信心。相信队员们今后能够更好地应对未来的挑战,成为在逆境中点亮自己的光。