为进一步加强实习教师的培养管理，促进教师尽快适应教育教学岗位，有效提高师德素养、业务水平和工作能力，近期，博鱼·(中国)官方网站天一实验幼儿园园领导有计划、有目的地将到园实习新教师有机组织安排、倾情帮扶。

实习新教师是一支懵懂、活跃的新生力量。在经验丰富的辅导老师指导帮扶下，慢慢学会与孩子沟通、与孩子互动。为加强其对幼儿教育工作的认识，具备幼教工作者的基本素质，辅导老师围绕幼儿园一日生活，保育工作、教学活动、游戏安排、环境创设等方面精心组织实习新教师进行实习活动，还安排优质的教学活动展示，让实习新教师有更多学习和实践的机会。

为进一步加强实习新教师日常教学过程管理，解决随堂教学和日常管理工作中实习新教师正确处理角色转换问题的能力。辅导老师根据她们自身发展新目标，以“实习新教师角色转换机制”研讨拉开了促日常师生互动优质高效的新帷幕，旨在对以往实习新教师合理组织幼儿一日活动有进一步的改进和提升。在研讨过程中，实习新教师明确，在集体活动中，必须坚持“以幼儿为主，教师为辅”的理念，以“幼儿生活”为核心，以幼儿探索需求为出发点，研究利于幼儿成长，富有园本特色的活动，力求让孩子在自主探索中各方面能力都得到发展。

为了更好更快促实习新教师发展，天一实幼成立“新人成长站”，旨在发挥其团队合作的主动性，相互切磋、演练等，通过实践，获得新经验……辅导老师也会定期组织听课、评课活动，进行指导，帮助实习教师发现问题、改进方法、提高业务水平，并鼓励她们虚心向有经验的老师学习，不耻下问。

天一实幼在加强实习新教师指导工作上凝心聚力，常抓不懈，在专业引领、同伴互助、自我反思的基础上整体引导和推进了园本教研，将充分发挥其导向、激励、反馈和调控等多方面的功能，让天一实幼每一位实习新教师成长得更蓬勃激情！

撰稿：朱维军

初审：殷晓蕾

终审：尤恋

发布：李敏