为满足教师关于课题研究的学习需求，提升教师教育科研专业化水平，帮助教师扎实、高效地走好课题研究每一步，2024年6月28日下午，月城中心幼儿园教育集团全体教师及青阳中心幼儿园、桐歧中心幼儿园骨干教师齐聚水韵园多功能厅，共同聆听江阴市徐霞客实验小学校长毛新薇带来的讲座《教育科研引领幼儿园高质量发展》。

讲座伊始，毛校长结合自身的科研经历从主持学校省市级课题以及江阴市个人专项课题这两个层面讲述了课题研究对教师发展的意义，其中亮眼的科研成果以及毛校长坚持执着的课题研究热情，让全体教师心生敬佩。随后，毛校长围绕课题研究的几个阶段，从课题选题的思路、文献搜集的途径、实践研究的方法、成果呈现的形式这几个方面详细阐述了课题研究的技巧。她将课题的立项、开题报告、结题等隐喻为“门票”“导游图”“施工图”“总结会”，直观而鲜明地突出了各阶段研究的特点和重要地位。她以“小”“新”“清”三个字提炼了课题选题的秘诀，并提供了优质选题的来源，为教师选题提供了丰富的资源库。文献学习贯穿研究的全过程，毛校长以具体的数据说明文献阅读在课题研究中的用时长、占比重，她提供了几种实用的文献搜集渠道，帮助教师拓宽研究的视野和思路，并以自身阅读记录表为例，展示文献摘录与整理的有效方法，激发教师对文献阅读的新认知。精细巧妙的记录表让教师们领略到文献阅读带来的别样风景。毛校长将科研方法的理论知识融入在有趣生动的实践案例中，深入浅出地介绍了行动研究法、循证研究法等科研手段，为教师提供了实操性强的科研工具。

讲座尾声，毛校长以“厚重”“冲击”“通透”三个关键词，揭示了高质量课题成果的特质，并分享了获奖策略。整场讲座，内容丰富，建议实用，深深吸引了在场教师，他们专注倾听，认真记录，目光中闪烁着对科研的热忱与探索。

师指一条路，烛照万里程。在名师的引领下，教师们对课题研究有了更清晰的思路和更深层次的理解。他们将把此次所学所悟应用到实际工作中去，不断提升自己的教育科研素养和能力水平。相信今后，幼儿园的科研之路必将一路繁花、芬芳四溢。