为进一步加强学科组团队建设,调动教师教育教学研究的积极性,提升教师的课堂教学设计和组织能力,2024年6月21日,长寿实验幼儿园开展了学科组赛课活动。
本次赛课结合幼儿园“十四五”课题《生态视域下幼儿园户外游戏活动开发研究》,以“自然”为线索拟定主题,学科组团队共研共思,群策群力,敲定教学内容、设计教学过程、研磨教学细节、制作教学具等,利用短短两个小时完成了赛课准备。在推荐和自主报名的基础上,每个学科组派出一位参赛选手进行赛课活动,她们各显其能,尽展风采。
华金蓉老师执教的小班美术《和雨点玩游戏》,引导幼儿运用不同的自然材料表现小雨、大雨的雨天美景,孩子们穿上雨衣,将作品带到大自然中,与雨水融合,体验晕染创作的乐趣。徐菲燕老师执教的中班科学《有趣的测量》,给幼儿提供了品种多样、长短不一的自然材料,引导幼儿学习用自然测量方法测量舞台中间区域的宽度,感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的数据也不同,训练思维的相对性。朱海玲老师执教的小班美术《快乐旅行记》,让幼儿尝试用不同的自然材料进行刮画创作,了解刮画的特点,初步感知刮画的艺术美,体验自然材料与艺术相融合带来的快乐。祁燕老师执教中班节奏游戏的《石头变奏曲》,鼓励幼儿在探索石头音色的基础上尝试用石头编出不同的节奏型并演奏小星星,体验了与同伴合作游戏的快乐。
赛后,幼儿园行政评委团结合赛课活动情况进行了简单汇总和评价,为各组教学活动的优化提出了建议和意见。
知不足而奋进,望远山而前行。本次赛课活动集“研主题、磨课堂、展过程、理文案”于一体,不仅为教师们提供了挖掘潜能、展示自我的机会,更帮助教师们取长补短、开拓思路、优化教学质量、提高教育水平。每一次的历练都是成长的助力,相信长寿实验幼儿园的教师团队在今后的教学中将不负韶华,用行动践行教育初心,在幼教道路上遇见更好的自己。
为进一步加强学科组团队建设,调动教师教育教学研究的积极性,提升教师的课堂教学设计和组织能力,2024年6月21日,长寿实验幼儿园开展了学科组赛课活动。
本次赛课结合幼儿园“十四五”课题《生态视域下幼儿园户外游戏活动开发研究》,以“自然”为线索拟定主题,学科组团队共研共思,群策群力,敲定教学内容、设计教学过程、研磨教学细节、制作教学具等,利用短短两个小时完成了赛课准备。在推荐和自主报名的基础上,每个学科组派出一位参赛选手进行赛课活动,她们各显其能,尽展风采。
华金蓉老师执教的小班美术《和雨点玩游戏》,引导幼儿运用不同的自然材料表现小雨、大雨的雨天美景,孩子们穿上雨衣,将作品带到大自然中,与雨水融合,体验晕染创作的乐趣。徐菲燕老师执教的中班科学《有趣的测量》,给幼儿提供了品种多样、长短不一的自然材料,引导幼儿学习用自然测量方法测量舞台中间区域的宽度,感知同样的距离,使用的测量工具不同,测得的数据也不同,训练思维的相对性。朱海玲老师执教的小班美术《快乐旅行记》,让幼儿尝试用不同的自然材料进行刮画创作,了解刮画的特点,初步感知刮画的艺术美,体验自然材料与艺术相融合带来的快乐。祁燕老师执教中班节奏游戏的《石头变奏曲》,鼓励幼儿在探索石头音色的基础上尝试用石头编出不同的节奏型并演奏小星星,体验了与同伴合作游戏的快乐。
赛后,幼儿园行政评委团结合赛课活动情况进行了简单汇总和评价,为各组教学活动的优化提出了建议和意见。
知不足而奋进,望远山而前行。本次赛课活动集“研主题、磨课堂、展过程、理文案”于一体,不仅为教师们提供了挖掘潜能、展示自我的机会,更帮助教师们取长补短、开拓思路、优化教学质量、提高教育水平。每一次的历练都是成长的助力,相信长寿实验幼儿园的教师团队在今后的教学中将不负韶华,用行动践行教育初心,在幼教道路上遇见更好的自己。