为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,掌握各年龄段幼儿发展水平,持续优化过程质量,切实提高园所保教质量,近日,博鱼·(中国)官方网站梅村中心幼儿园(含泰伯分园)开展了健康领域评估活动。
此次评估活动以健康领域为核心,特别关注幼儿动作发展的各个方面。依托科学的评估体系及标准对照各年龄段幼儿的发展特点,通过《小小压路机》《穿越火线》《历险记》等情景游戏,对幼儿在钻、爬、滚等动作发展方面进行了全方位的评估。整个评估过程中,孩子们或钻或爬,或侧身或匍匐,专注的神情和娴熟的动作技能,充分展示了健康自信的精神风貌。
评估的目的不是精准测量,而是看见儿童的发展。通过此次评估,不仅让老师们看到了不同年龄段孩子的发展趋向,也为进一步优化健康教育工作指明了方向。后期,梅幼将继续深化动作发展评估体系的研究和应用,为幼儿的发展提供更加适宜的帮助和指导。
为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,掌握各年龄段幼儿发展水平,持续优化过程质量,切实提高园所保教质量,近日,博鱼·(中国)官方网站梅村中心幼儿园(含泰伯分园)开展了健康领域评估活动。
此次评估活动以健康领域为核心,特别关注幼儿动作发展的各个方面。依托科学的评估体系及标准对照各年龄段幼儿的发展特点,通过《小小压路机》《穿越火线》《历险记》等情景游戏,对幼儿在钻、爬、滚等动作发展方面进行了全方位的评估。整个评估过程中,孩子们或钻或爬,或侧身或匍匐,专注的神情和娴熟的动作技能,充分展示了健康自信的精神风貌。
评估的目的不是精准测量,而是看见儿童的发展。通过此次评估,不仅让老师们看到了不同年龄段孩子的发展趋向,也为进一步优化健康教育工作指明了方向。后期,梅幼将继续深化动作发展评估体系的研究和应用,为幼儿的发展提供更加适宜的帮助和指导。