为推动集团内优秀青年教师快速成长，提高教师综合能力，梅村幼教集团在“人事相善”理念引领下，根据《幼儿园教师专业标准（试行）》，制订了梅村幼教集团“青葵教师发展共同体计划”，并于近日开展了青葵教师教学展示研讨活动。活动中，新吴区教师发展中心学前教育相关人员、集团内青年教师代表等参与活动观摩。

活动中，来自集团内6名青葵教师展现了他们独特的教学魅力。梅村中心印吉羽老师的小班语言《水果宝宝去旅行》与幼儿围坐在“小火车”旁，玩乐中发展了自身语言表达能力；崇德温涛珲老师的中班数学《15只老鼠的礼物》借助绘本故事，与孩子一起用投票、统计解决问题，引导孩子感受数学的有用和有趣。吴樾刘昊文老师的大班社会《一分钟》通过丰富多样的材料、不同的游戏体验，让幼儿知道在一日生活中要珍惜时间，合理规划时间。梅荆刘奕萱老师的大班科学《桥墩的秘密》引导幼儿积极动手动脑，感知桥墩的多种形态与作用，探索桥墩的高度、位置与桥承重力之间的关系。梅里金雨琛老师的大班数学《有趣的数独》创设情境，引导幼儿帮助小动物搬新家，在玩乐中探索和掌握“数独”的排列规律。梅村中心泰伯分园龚盈盈老师的中班科学《穿越弯管去旅行》提供充足的机会，引导幼儿主动猜测、探索多样材料的特性与弯管拼接的方法对材料顺利通过的多重影响。

学思结合是促进教师专业成长的关键。展示活动后，区内专家、执教教师、观摩教师等围坐一堂，围绕组织形式、教学方法、师幼互动等方面进行了剖析，提出了针对性的建设性意见。曹玉兰园长也提出了几点建议：集体教学的组织要带给孩子辩证的思维；活动组织要眼中有孩子；要在实践、反思、再实践、再反思的过程中不断提升自己的专业素养。

此次活动不仅为青葵教师提供了一个展示自我的舞台，更为其他教师营造了一个相互学习、相互交流、不断反思的良好氛围。梅幼集团也将继续为青葵教师搭建成长的平台，助力每一位青年教师拔节生长。