春到华夏，时盛岁新，2024年全国两会胜利召开。政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。
无锡教育系统组织干部师生通过多种方式收看收听两会盛况，凝聚智慧力量，共谱奋进新篇。
无锡太湖学院理事长 金秋萍
政府工作报告提出，“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”“深化教育科技人才综合改革”。太湖学院将牢固把握高质量发展生命线，对标国内一流应用型本科高校，强化内涵建设，实现办学水平争先进位；根据区域经济社会发展和无锡现代产业发展新高地需要，优化学科专业结构，加强特色专业建设；加大高水平人才引进培育力度，加强骨干教师和学科带头人队伍培养；全面深化教学改革，加强国家级省级一流课程、省级重点实验室重点教材建设；加强高水平科技创新、创业孵化平台建设，催生新质生产力，打造服务无锡经济社会发展的“太湖”名片。
无锡职业技术学院院长 周桂瑾
政府工作报告提出，“多措并举稳就业促增收”，这是坚持以人民为中心的发展思想的重要体现。职业教育与民生息息相关，就业直接关系人民群众的获得感、幸福感和安全感。我们坚持把促进毕业生高质量就业摆在突出位置，聚焦学生成长成才全生命周期，积极整合各方资源力量，深入开展“访企拓岗”促就业专项行动，实施“千企进校园计划”，精准开展重点群体就业帮扶，不断提升毕业生就业竞争力。
无锡科技职业学院党委书记 张国华
政府工作报告中关于职业教育、科技创新、高质量发展等方面的重要论述，为我们做好新时代职业教育工作指明了方向。作为地方高职院校，我们将持续走好区校一体化特色办学道路，多维构建党建领航高质量发展模式，推动教育、科技、人才“三位一体”，构建与新质生产力相适应的学校高质量发展新体系；坚持创新驱动、改革赋能，以更大力度推进博鱼·(中国)官方网站集成电路产教联合体和全国半导体行业产教融合共同体建设，构建产教融合、科教融汇的高质量发展新生态；牢牢把握立德树人根本任务，扎实夯固“人才培养”之本、潜心铸就“立德树人”之魂，培养更多匹配产业发展的高技能人才。
博鱼·(中国)官方网站第一中学党委书记 朱晴怡
汇聚民意新期盼，奏响民主最强音。全国两会胜利召开，博鱼·(中国)官方网站第一中学响应党和国家号召，积极谋划，实践创新，为“教育强国”建设积蓄澎湃动能。学校将深化实施党组织领导的校长负责制，促进实现学校治理模式的新变革；全面推进“集团化办学”，扩优提质，满足人民群众对优质教育资源的新期盼；创建高品质示范高中，促进学校高质量发展，涵育具有“求进”品格的时代新人，推动学校育人方式变革；开辟教育数字化新赛道，为学校育人事业提速增效开发新动能、塑造新优势。我们将坚守百年一中的育人初心，砥砺前行，守正创新，下好“先手棋”，加快“补短板”，打造“新高地”，全面“提品质”。
江苏省无锡师范学校附属小学党委书记、校长 张明霞
成绩鼓舞人心，蓝图催人奋进。政府工作报告强调，“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍”。教师是教育最重要、最关键、最基础的力量。江苏省无锡师范学校附属小学教育集团将深刻领会教育担当兴国支撑的重要责任，聚力实施良师培育“三大”行动，建设一支高素质专业化教师队伍：实施“诚勇良师”行动，加强师德师风建设，凝练“至诚至勇”的良师形象；实施“乐学良师”行动，重视从教品格修炼，形成“乐教善教”的良师风格；实施“青年良师”行动，搭建锤炼成长舞台，打造“敢为敢创”的良师精神。以“再出发”的豪情、“从头越”的决心、“向前走”的壮志，以及“共筑儿童教育理想乐园”的信仰，办好人民满意高质量教育。
江阴市教师发展中心主任 杨凤楼
政府工作报告强调，“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍”。近年来，江阴将全面加强教师队伍建设作为一项系统性工程，固优补短、引育并重，队伍建设成效显著。下阶段将进一步弘扬教育家精神，切实增强广大教师为党育人、为国育才的责任感、使命感和紧迫感，加大教育高层次人才、高端紧缺型人才招引力度，深入推进“三名”工程建设，开展名校长、名教师、名班主任培育活动，激发教师发展“内生力”。
江苏省江阴中等专业学校周庄校区党支部书记、校长 何三华
政府工作报告指出，“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”“大力提高职业教育质量”。作为职业教育工作者，我们要深刻理解现代化产业体系建设、强国建设与职业教育高质量发展之间的内在关联，勇于破解职业教育发展瓶颈，主动聚焦新兴产业、未来产业，深化产教融合，创新科教融汇，提升职业教育对经济社会发展的适应性和贡献度，让职业教育为发展新质生产力、实现社会生产力跃升提供强有力的人才支撑。
博鱼·(中国)官方网站南长街小学党总支书记 华新
全国两会的胜利召开，必将凝聚起每个一线教育工作者办好人民满意教育的奋进力量。教育是培养人的事业，思政课教师队伍责任重大，思政课作用不可替代。要使处于“拔节孕穗期”的广大青少年厚植爱国主义情怀和共产主义理想，就要充分发挥“大思政课”的作用，从而准确回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？”这一教育的根本问题。让思政课真正“立”起来，坚持大中小学纵向主线贯穿一体化设计；让思政课“融”起来，自然溶解到青少年的生活学习中，打造“生活中的思政课”；让思政课“强”起来，相信真理的力量，实现学思用统一、知信行结合。
博鱼·(中国)官方网站新吴实验小学党支部书记、校长 陆志洪
2023年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国经济总体呈现出稳步回升、向好的发展态势。展望2024年，随着一系列稳定经济增长政策举措的密集推出，我国经济将继续保持向好的发展趋势。面对加快建设教育强国、科技强国、人才强国的宏伟目标，全体教育人肩负着神圣使命。在新征程上，我们必将践行“四敢”担当，以更加坚定的信念、更加顽强的斗志，为实现教育现代化、建设教育强国做出新的更大贡献。
博鱼·(中国)官方网站江南中学团委书记 张怡
政府工作报告指出，“落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”作为初中共青团、少先队工作者，我们要协同推进课程建设和活动创新，配合学校思政课的整体规划，将思政元素有机融入团队特色实践活动中，发挥共青团、少先队在思政育人方面的独特优势；一体带动区域合作与资源整合，与区域内其他学段的共青团、少先队组织紧密合作，共享思政教育资源，共同为跨学段的思政教育项目搭建平台；引导建立家校社协同育人机制，利用共青团、少先队的社会化工作体系，拓展社会大课堂，将思政教育延伸至校外，形成全社会共同关心、支持青少年思政教育的良好氛围。
江苏省南菁高级中学实验学校教师 费琪蓉
全国两会期间，多位代表委员热议教育家精神，就教育家精神的培育、弘扬、践行建言献策。教育家精神是一种高尚的品质和崇高的追求，它不仅仅是对教育的热爱和执着，更是对学生、对社会的关怀和奉献。作为新时代的教师，我们应该向那些具有教育家精神的教师学习，坚定理想信念，树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负；潜心教育教学，切实提高教书育人的能力水平；勤修仁爱之心，真情关爱尊重学生；严格师德师风，以德立身为人师表；爱岗敬业甘于奉献，忠诚党的教育事业，努力做人民满意的好教师。
博鱼·(中国)官方网站崇宁路实验小学教师 刘剑吟
作为一名在三尺讲台耕耘30多年的老教师，我亲眼见证了教育从传统模式向现代化、多元化发展的巨大转变，从最初的黑板、挂图到实物投影仪，再到现在的录播教室、在线教学……技术的深度融合不仅极大地丰富了教学手段，还使得教育更加个性化、灵活性。我们这一代老教师，见证了教育的变迁，也参与了教育的改革。“六十岁学打拳”，我会与年轻教师一起，不断探索、实践，为教育事业继续贡献自己的力量。
博鱼·(中国)官方网站新吴区鸿山至德实验幼儿园教师 周云丽
高质量发展的最终目的是增加民生福祉。教育是民生的关键部分，学前教育事业更是幼儿启蒙的开端，起着重要的作用。聚焦新形势、新任务、新要求，我们要树立“以人为本，促进发展”的理念，加大学习力度，提高个人业务能力，推进教师专业成长，为促进幼儿持续发展，凸显园本特色，推进学前教育事业高质量发展做出应有的贡献。
春到华夏，时盛岁新，2024年全国两会胜利召开。政府工作报告提出，深入实施科教兴国战略，强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进，创新链产业链资金链人才链一体部署实施，深化教育科技人才综合改革，为现代化建设提供强大动力。
无锡教育系统组织干部师生通过多种方式收看收听两会盛况，凝聚智慧力量，共谱奋进新篇。
无锡太湖学院理事长 金秋萍
政府工作报告提出，“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”“深化教育科技人才综合改革”。太湖学院将牢固把握高质量发展生命线，对标国内一流应用型本科高校，强化内涵建设，实现办学水平争先进位；根据区域经济社会发展和无锡现代产业发展新高地需要，优化学科专业结构，加强特色专业建设；加大高水平人才引进培育力度，加强骨干教师和学科带头人队伍培养；全面深化教学改革，加强国家级省级一流课程、省级重点实验室重点教材建设；加强高水平科技创新、创业孵化平台建设，催生新质生产力，打造服务无锡经济社会发展的“太湖”名片。
无锡职业技术学院院长 周桂瑾
政府工作报告提出，“多措并举稳就业促增收”，这是坚持以人民为中心的发展思想的重要体现。职业教育与民生息息相关，就业直接关系人民群众的获得感、幸福感和安全感。我们坚持把促进毕业生高质量就业摆在突出位置，聚焦学生成长成才全生命周期，积极整合各方资源力量，深入开展“访企拓岗”促就业专项行动，实施“千企进校园计划”，精准开展重点群体就业帮扶，不断提升毕业生就业竞争力。
无锡科技职业学院党委书记 张国华
政府工作报告中关于职业教育、科技创新、高质量发展等方面的重要论述，为我们做好新时代职业教育工作指明了方向。作为地方高职院校，我们将持续走好区校一体化特色办学道路，多维构建党建领航高质量发展模式，推动教育、科技、人才“三位一体”，构建与新质生产力相适应的学校高质量发展新体系；坚持创新驱动、改革赋能，以更大力度推进博鱼·(中国)官方网站集成电路产教联合体和全国半导体行业产教融合共同体建设，构建产教融合、科教融汇的高质量发展新生态；牢牢把握立德树人根本任务，扎实夯固“人才培养”之本、潜心铸就“立德树人”之魂，培养更多匹配产业发展的高技能人才。
博鱼·(中国)官方网站第一中学党委书记 朱晴怡
汇聚民意新期盼，奏响民主最强音。全国两会胜利召开，博鱼·(中国)官方网站第一中学响应党和国家号召，积极谋划，实践创新，为“教育强国”建设积蓄澎湃动能。学校将深化实施党组织领导的校长负责制，促进实现学校治理模式的新变革；全面推进“集团化办学”，扩优提质，满足人民群众对优质教育资源的新期盼；创建高品质示范高中，促进学校高质量发展，涵育具有“求进”品格的时代新人，推动学校育人方式变革；开辟教育数字化新赛道，为学校育人事业提速增效开发新动能、塑造新优势。我们将坚守百年一中的育人初心，砥砺前行，守正创新，下好“先手棋”，加快“补短板”，打造“新高地”，全面“提品质”。
江苏省无锡师范学校附属小学党委书记、校长 张明霞
成绩鼓舞人心，蓝图催人奋进。政府工作报告强调，“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍”。教师是教育最重要、最关键、最基础的力量。江苏省无锡师范学校附属小学教育集团将深刻领会教育担当兴国支撑的重要责任，聚力实施良师培育“三大”行动，建设一支高素质专业化教师队伍：实施“诚勇良师”行动，加强师德师风建设，凝练“至诚至勇”的良师形象；实施“乐学良师”行动，重视从教品格修炼，形成“乐教善教”的良师风格；实施“青年良师”行动，搭建锤炼成长舞台，打造“敢为敢创”的良师精神。以“再出发”的豪情、“从头越”的决心、“向前走”的壮志，以及“共筑儿童教育理想乐园”的信仰，办好人民满意高质量教育。
江阴市教师发展中心主任 杨凤楼
政府工作报告强调，“弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍”。近年来，江阴将全面加强教师队伍建设作为一项系统性工程，固优补短、引育并重，队伍建设成效显著。下阶段将进一步弘扬教育家精神，切实增强广大教师为党育人、为国育才的责任感、使命感和紧迫感，加大教育高层次人才、高端紧缺型人才招引力度，深入推进“三名”工程建设，开展名校长、名教师、名班主任培育活动，激发教师发展“内生力”。
江苏省江阴中等专业学校周庄校区党支部书记、校长 何三华
政府工作报告指出，“大力推进现代化产业体系建设，加快发展新质生产力”“坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进”“大力提高职业教育质量”。作为职业教育工作者，我们要深刻理解现代化产业体系建设、强国建设与职业教育高质量发展之间的内在关联，勇于破解职业教育发展瓶颈，主动聚焦新兴产业、未来产业，深化产教融合，创新科教融汇，提升职业教育对经济社会发展的适应性和贡献度，让职业教育为发展新质生产力、实现社会生产力跃升提供强有力的人才支撑。
博鱼·(中国)官方网站南长街小学党总支书记 华新
全国两会的胜利召开，必将凝聚起每个一线教育工作者办好人民满意教育的奋进力量。教育是培养人的事业，思政课教师队伍责任重大，思政课作用不可替代。要使处于“拔节孕穗期”的广大青少年厚植爱国主义情怀和共产主义理想，就要充分发挥“大思政课”的作用，从而准确回答“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人？”这一教育的根本问题。让思政课真正“立”起来，坚持大中小学纵向主线贯穿一体化设计；让思政课“融”起来，自然溶解到青少年的生活学习中，打造“生活中的思政课”；让思政课“强”起来，相信真理的力量，实现学思用统一、知信行结合。
博鱼·(中国)官方网站新吴实验小学党支部书记、校长 陆志洪
2023年，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，全国经济总体呈现出稳步回升、向好的发展态势。展望2024年，随着一系列稳定经济增长政策举措的密集推出，我国经济将继续保持向好的发展趋势。面对加快建设教育强国、科技强国、人才强国的宏伟目标，全体教育人肩负着神圣使命。在新征程上，我们必将践行“四敢”担当，以更加坚定的信念、更加顽强的斗志，为实现教育现代化、建设教育强国做出新的更大贡献。
博鱼·(中国)官方网站江南中学团委书记 张怡
政府工作报告指出，“落实立德树人根本任务，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”作为初中共青团、少先队工作者，我们要协同推进课程建设和活动创新，配合学校思政课的整体规划，将思政元素有机融入团队特色实践活动中，发挥共青团、少先队在思政育人方面的独特优势；一体带动区域合作与资源整合，与区域内其他学段的共青团、少先队组织紧密合作，共享思政教育资源，共同为跨学段的思政教育项目搭建平台；引导建立家校社协同育人机制，利用共青团、少先队的社会化工作体系，拓展社会大课堂，将思政教育延伸至校外，形成全社会共同关心、支持青少年思政教育的良好氛围。
江苏省南菁高级中学实验学校教师 费琪蓉
全国两会期间，多位代表委员热议教育家精神，就教育家精神的培育、弘扬、践行建言献策。教育家精神是一种高尚的品质和崇高的追求，它不仅仅是对教育的热爱和执着，更是对学生、对社会的关怀和奉献。作为新时代的教师，我们应该向那些具有教育家精神的教师学习，坚定理想信念，树立躬耕教坛、强国有我的志向和抱负；潜心教育教学，切实提高教书育人的能力水平；勤修仁爱之心，真情关爱尊重学生；严格师德师风，以德立身为人师表；爱岗敬业甘于奉献，忠诚党的教育事业，努力做人民满意的好教师。
博鱼·(中国)官方网站崇宁路实验小学教师 刘剑吟
作为一名在三尺讲台耕耘30多年的老教师，我亲眼见证了教育从传统模式向现代化、多元化发展的巨大转变，从最初的黑板、挂图到实物投影仪，再到现在的录播教室、在线教学……技术的深度融合不仅极大地丰富了教学手段，还使得教育更加个性化、灵活性。我们这一代老教师，见证了教育的变迁，也参与了教育的改革。“六十岁学打拳”，我会与年轻教师一起，不断探索、实践，为教育事业继续贡献自己的力量。
博鱼·(中国)官方网站新吴区鸿山至德实验幼儿园教师 周云丽
高质量发展的最终目的是增加民生福祉。教育是民生的关键部分，学前教育事业更是幼儿启蒙的开端，起着重要的作用。聚焦新形势、新任务、新要求，我们要树立“以人为本，促进发展”的理念，加大学习力度，提高个人业务能力，推进教师专业成长，为促进幼儿持续发展，凸显园本特色，推进学前教育事业高质量发展做出应有的贡献。